Quais são as competências de escrita por trás de uma boa redação do Enem? Segundo o Guia da Redação, são cinco competências avaliadas: 

- Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. 

- Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa. 

- Competência 3:. selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 

- Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. 

- Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

A pontuação atribuída a cada uma delas é igual, mas quando se trata de ensinar a escrita para os alunos, a competência 3, que trata da argumentação, pode ser considerada chave em relação às outras. Essa é uma das conclusões da dissertação “Correção de redações do ENEM em plataforma digital: um estudo de caso” defendida pela pesquisadora Francine de Souza Andrade no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da UFMG. Saiba mais no episódio 13 do Aqui tem ciência.

RAIO-X DA PESQUISA

Título original:  “Correção de redações do ENEM em plataforma digital: um estudo de caso”

O que é: a pesquisa buscou entender como corretores de uma plataforma online de redação do Enem podem orientar o ensino da escrita e o desenvolvimento da habilidade argumentativa

Nome da pesquisadora: Francine de Souza Andrade

Orientadora: Vera Lúcia Menezes de Oliveira Coorientador: Luiz Francisco Dias

Programa de Pós-graduação: Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da UFMG

Data da defesa: fevereiro de 2019

Financiamento: CNPq