Na tarde desta quinta-feira, em Córdoba, na Argentina, será realizada a cerimônia de encerramento da III Conferência Regional de Educação Superior (Cres 2018), oportunidade em que será lida a declaração da Conferência. O documento é um dos encaminhamentos da reunião, que levou à Argentina integrantes dos governos, das instituições de ensino superior, estudantes, representantes da sociedade civil e especialistas em educação, e servem como diretrizes para a participação latino-americana e caribenha na Conferência Mundial de Educação Superior, que será ocorrerá em Paris, em 2019.

Além da declaração, também está sendo elaborado um plano de ações, que só será finalizado daqui a três meses. O diretor do Instituto Internacional para a Educação Superior na América Latina e Caribe (Unesco-Iesalc), Pedro Henriquéz Guajardo, destaca a importância dos documentos para a elaboração de uma concepção da educação superior na região. “A declaração é um instrumento político, e o plano de ação é a parte concreta. Nossa meta é que a declaração se converta em propostas permanentes. O plano tem duração de 10 anos e deve ser implementado a partir de janeiro de 2019".

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Acompanhamento
Formas de inibir a desistência dos países também estão sendo debatidas. “Vamos tentar estabelecer um mínimo de obstáculos, para evitar que as instituições, de fato, assumam o compromisso com a implantação das premissas e orientações estabelecidas coletivamente. Também vamos contar com um sistema de acompanhamento da implantação do plano”, completa Guajardo.

Organizada em conjunto pelo Unesco-Iesalc, pela Universidade de Córdoba, pelo Conselho Interuniversitário Nacional (CIN) e pela Secretaria de Políticas Universitárias (SPU) do Ministério da Educação Argentina, a Cres 2018 é uma das reuniões preparatórias da Conferência Mundial sobre o Ensino Superior, que ocorrerá em Paris, em 2019, e marca o centenário da Reforma Universitária de 1918, em defesa da autonomia e democratização da universidade pública. 

Na conferência estão sendo debatidos o atual cenário da educação superior na América Latina e Caribe e as estratégias para a próxima década com vistas aos objetivos do desenvolvimento sustentável e definições da agenda Educação 2030 da Unesco. A duas primeiras primeiras edições da Cres foram realizadas em Havana, Cuba (1996), e Cartagena, na Colômbia (2008).