Reportagens apresentam desafios das políticas de ações afirmativas na pós-graduação
Cotas em programas de mestrado e doutorado avançam aos poucos nas universidades brasileiras
A portaria que determina que instituições federais de ensino superior apresentem propostas de ações afirmativas para os programas de mestrado e doutorado foi publicada em maio do ano passado. Até o começo de 2017, 49 experiências já haviam sido feitas em universidades públicas brasileiras.
O Jornal UFMG levou ao ar, na segunda e na terça-feira, 14 e 15 de agosto, reportagens sobre as características e os desafios dessas políticas. Ouça reportagens de Alicianne Gonçalves.
