O desempenho dos universitários que fumam maconha é inferior ao daqueles que não usam a droga. Os índices de aprovação em todas as disciplinas são maiores entre os não fumantes e, entre os usuários, tendem a diminuir à medida que aumenta a frequência do consumo. Os efeitos negativos do consumo de Cannabis sativa no progresso educacional tendem a persistir nos modelos econométricos, mesmo quando se considera que a amostra é restrita aos jovens efetivamente matriculados – afinal, parte dos danos se materializa no momento em que os usuários não atingem o nível de ensino superior ou se abandonam a universidade.
Essa é uma das conclusões destacadas pelo economista Alvaro Alberto Ferreira Mendes Junior em sua tese, defendida recentemente no Cedeplar/Face. Em diferentes ensaios, ele aborda aspectos como a vinculação do consumo de Cannabis sativa com o perfil socioeconômico dos estudantes universitários e com as preferências da população quanto à legalização.
Alvaro Mendes apoiou seu estudo no que ele considera os dois principais arquivos de dados disponíveis sobre drogas no Brasil: o levantamento nacional da USP, feito em parceria com a Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (Senad), do Ministério da Justiça, e a base elaborada pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Políticas Públicas sobre Álcool e outras Drogas, sediado na Unifesp. O autor recorreu ao primeiro para verificar as associações do consumo com o desempenho educacional e com a renda do usuário e ao segundo para aferir as associações do consumo com o apoio à legalização.
O trabalho mostra que, entre os universitários brasileiros, a maconha pode ser classificada como um bem normal – a demanda é maior quanto mais alta é a renda. “Nossa melhor estimativa indica, por exemplo, que os alunos que pertencem às classes A e B têm 120% mais chances de consumir a Cannabis quando comparados aos das classes C, D e E. Mas, uma vez iniciado o consumo, muitos estudantes de menor poder aquisitivo progridem para o consumo de risco. Dez por cento dos usuários oriundos da classe C apresentam risco alto de dependência para a Cannabis. Entre os classificados na classe A, são apenas 3,1%”, salienta Alvaro Mendes, que leciona na Universidade Cândido Mendes, no Rio de Janeiro. Ele utilizou parâmetros do Critério de Classificação Econômica Brasil (CCEB).
Interesse x evidências
O pesquisador explica que escolheu o público universitário por constituir o recorte que conta com a melhor base de dados disponível no Brasil. “Deparamos muitas vezes com bases de corte transversal, ou seja, relativas a um período específico, quando o ideal é partirmos de uma base de dados em painel, que possibilita o acompanhamento dos indivíduos ao longo do tempo”, diz Mendes.
Sobre a informação que abre esta matéria, os dados mais significativos revelam que apenas 50,7% dos estudantes que fumam maconha passaram direto em todas as disciplinas, enquanto entre os não usuários a proporção foi de 66,1%. E só 49,6% dos usuários com risco alto ou moderado de dependência tiveram esse desempenho; a proporção foi de 66,1% para aqueles com risco baixo ou nulo. Os dados utilizados na tese foram gerados por entrevistas feitas em 2009, com 12.711 estudantes de 100 universidades, públicas e privadas.
Alvaro Mendes postula também, com base nos resultados de seu trabalho, que a defesa da legalização da maconha é baseada mais no interesse próprio dos proponentes do que em evidências científicas. “O lobby pela legalização é feito sobretudo por usuários, representantes da contracultura, fundações internacionais e especialistas”, diz o pesquisador.
