Ementa

Fundamentos teórico-metodológicos para o ensino de Língua Portuguesa na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em escolas indígenas. Concepções de língua, linguagem, discurso, texto, análise linguística e sua aplicação no contexto indígena articulados com as ações do Projeto de extensão com temática de línguas indígenas. Línguas em contato e ensino: português indígena e português padrão. Multilinguismo, Diversidade linguística e ensino da língua portuguesa no processo de escolarização indígena. Condicionantes sócio-históricos do objeto de ensino de Língua Portuguesa. Os componentes do ensino da disciplina: leitura, produção de texto, análise linguística e oralidade. Leitura literária e literatura indígena. Diretrizes metodológicas para o ensino de Língua Portuguesa no contexto indígena. Confrontos entre práticas idealizadas em políticas de ensino da língua portuguesa e práticas correntes em sala de aula.

Código da disciplina: FAE634-DIG

Nome da atividade: ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CONTEXTOS INDÍGENAS

Período letivo: 1

Tipo da atividade: obrigatória

Créditos: 4

Carga horária (horas):

Teórica	Prática	Total
60	0	60