Ementa

A diversidade das infâncias indígenas no Brasil. Noções indígenas de infância, aprendizagem e escolarização. Criança indígena como sujeito produtora de relações e ações simbólicas na sociedade e na cultura. O lugar da criança indígena na mitologia e sua participação nos rituais e na vida social nas populações ameríndias. A Educação da criança indígena e a produção de corpos fortes, belos e saudáveis. Circulação das crianças indígenas e a produção de parentesco. Crianças indígenas e conflitos pela terra; crianças indígenas e a crise ambiental.

Código da disciplina: FAE638-DIG

Nome da atividade: INFÂNCIAS INDÍGENAS, EDUCAÇÃO E PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO

Período letivo: 2

Tipo da atividade: obrigatória

Créditos: 4

Carga horária (horas):

Teórica	Prática	Total
60	0	60