Ementa

Análise do Projeto Político-Pedagógico (PPP): conceitos político-administrativos de participação, investigação, identificação e alternativas na resolução de problemas tanto administrativos quanto educacionais. Elaboração e a revisão de projetos pedagógicos inclusivos com a adoção de procedimentos sistemáticos que considerem as particularidades dos/as estudantes público-alvo da Educação Especial, visando não apenas à adequação curricular, mas também à efetivação de práticas educativas que promovam a equidade e a diversidade. Discussão sobre os aspectos éticos que permeiam as relações humanas no ambiente escolar, especialmente no que tange ao trabalho colaborativo entre profissionais da educação e ao respeito e reconhecimento das singularidades de cada estudante.

Código da disciplina: CEP606

Tipo da atividade: obrigatória

Créditos mínimo: 2

Carga horária (horas):

Teórica	Prática	Total
30	0