Diálogos Possíveis Entre Geografia E Pedagogia Libertadora

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Ementa

Concepções pedagógicas e teórico-metodológicas no processo de ensino-aprendizagem de Geografia. Epistemologia da Geografia e a sala de aula. Pedagogia Libertadora e metodologia dialógica como fundante da educação geográfica. Saber de experiência feito e Geografia na Educação Básica. Leituras do mundo e do espaço na escola. Por uma Geografia Libertadora.

Código da disciplina: MTE795

Tipo da atividade: obrigatória

Créditos mínimo: 2

Carga horária (horas):

Teórica Prática Total
30 0