Ementa

A disciplina será desenvolvida com base em três modelos teóricos: a Psicolinguística, a Psicologia Cognitiva e o Sociocultural. Esses modelos permitem debates e propostas de solução para o desenvolvimento de habilidades de leitura necessárias ao leitor contemporâneo. O foco das atividades está na identificação da interface entre os modelos teóricos para a compreensão e a elaboração de estratégias de ensino e de práticas pedagógicas mediadas pelos gêneros discursivos e pelas habilidades de leitura, de modo a que a leitura seja assumida como objeto de ensino.

Código da disciplina: LET637

Tipo da atividade: obrigatória

Créditos mínimo: 2

Carga horária (horas):

Teórica	Prática	Total
15	15