Ementa
Processos de ensino-aprendizagem; concepção de métodos de ensino, planejamento estratégico, tático e operacional; o papel do professor universitário frente aos desafios postos para o ensino superior; analisar diversos modelos teóricos no campo da educação que informam e configuram a ação docente; base teórico-metodológica que possa subsidiar o trabalho docente em sala de aula.
Código da disciplina: ICA824
Tipo da atividade: optativa
Créditos mínimo: 3
Carga horária (horas):
Teórica | Prática | Total |
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45 | 0 |